• Q1互惠生如何在中国国内进行中文学习?

    A:金东方国际互惠生项目是一个双向学习,共同进步的文化交流活动。来华的国际互惠生不仅可以为中国家庭的孩子创造良好的外语环境,也会在与孩子生活互动的同时达到外语学习提高的效果。中国家庭方面首先要允许互惠生有学习汉语的机会,这也是国际互惠生的项目要求,在中国通常是一对一的汉语教学或者是中国正规大学开班的汉语课程。上课时间在每周2-5次不等,我们会和家庭协商,在不影响到互惠生进行家庭劳动的情况下提高汉语言水平,也有利于加强互惠生和中国孩子的交流。

  • Q2北京金东方国际教育文化交流中心是什么样的机构?

    A: 2001年成立的,由国家发改委培训中心直属,全民所有制的企业,主营国际互惠生项目、留学业务、移民业务。拥有中国政府公安局颁发的出入境业务和教育部的留学业务执照,注册资金50万元,资质备用金共300万。位于北京西城区木樨地国宏大厦。

  • Q3互惠生与家庭一起渡假,家庭如何计算花费?

    A: 在度假期间,如果中国家庭不需要互惠生对孩子的学习帮助,可以提出让互惠生不去,也可询问互惠生是否愿意自费一同前往。但大多数中国家庭还是愿意负担互惠生的一些旅行费用的,也是为中国孩子的假期增添一些欢乐气氛。此外,在度假期间,如果中国家庭需要互惠生像以往一样要料理家务并参与孩子的外语学习,只是换了一个地点来开展工作,那中国家庭仍然需要给出零用钱,这段度假时间对于互惠生来说不能算作假期,且家庭需要为外国互惠生负担旅行费用。

  • Q4互惠生可以去附近的学校做外教吗?

    A: 根据中国法津要求,外国互惠生不允许进行任何形式的工作。外教有很高的收入,如果外国人要在中国工作,必须申请工作签证。如果进行任何形式的家教或临时帮忙,前提是绝对不能影响互惠生的正常的劳动时间且必须得到金东方的允许。依据中国法律,只有持工作签证的外国人才可以在中国工作。互惠生来华只是参加交流活动,而非外教或保姆。倘若有临时的兼职或者一些机构需要互惠生的帮助,在保证了中国家庭的劳动任务和质量的前提下,向金东方申请并得到批准后,才可以开展其他活动。

  • Q5在用餐或聚会的时候,大家互相用外语交流以促进学习,这算作劳动吗?

    A: 用餐不可算作互惠生的劳动。在中国家庭生活期间,劳动时间是很难具体量化计算的,互惠生也不会与中国家庭计较时间的计量。我们建议家庭为互惠生制作一个工作内容表,将主要工作内容和需要达到的效果列出,方便互惠生家庭劳动的开展。

  • Q6我可以提供给互惠生一部汽车,互惠生能开车吗?

    A: 中国目前不承认外国驾照,外国互惠生需向当地交管部门申请后考取国际驾照才能上路。我们出于儿童的安全,强烈建议不必安排外国人驾驶。如必须要开车,则双方均要与金东方签定免责协议书。

  • Q7互惠生能够帮助家里接送孩子上下学吗?

    A: 互惠生的独立性和自理能力都没有问题,中国家庭前期需要带领互惠生熟悉往返路线,待互惠生了解并熟记后就可以接送孩子了。除了平日的上下学,孩子去兴趣班或者参加课外活动也可以让互惠生接送。孩子和互惠生单独相处的情况下,更能没有包袱的开口说英语,是锻炼孩子听力和口语的好时机。放学回家后,互惠生也可以对孩子的功课进行辅导,也是减轻了家长的负担。但值得注意的是,互惠生的劳动时间是有限的,接送孩子路途过长通勤时间浪费过多,其他劳动的时间也会相应被压缩了。请家长合理分配时间,安排好工作计划。国际互惠生惯例规定,互惠生从送走孩子到等待孩子下课然后一起回家,全程的时间都是算作劳动时间。因为互惠生并不能选择去做别的事情,是被动接受的。

  • Q8互惠生以什么方式和孩子沟通玩耍?

    A: 互惠生与孩子在一起沟通和玩耍时,他会密切关注孩子的一举一动,观察孩子的喜好方向,在玩耍中加入学习的元素,帮助孩子在游戏中轻而易举地学到知识,促进孩子的成长。值得一提的是,西方国家从不会把未成年人单独留在房中或车里,外国互惠生会让您家的孩子时时刻刻处于他/她的关注之下。

  • Q9与互惠生相处的关系,会是什么样的?

    A: 家庭与互惠生之间是家庭成员的关系,也是朋友关系,互惠生是个年轻人,在家长眼里也应该是得到关心的一个大孩子,他们照顾您的孩子的同时,自身也需要关心,在异国他乡,初来乍到的他们更需要温暖;互惠生合同和国际惯例来规定内容是固定的,但人与人的关系是活的,也考验您的家庭的接受能力及和谐的气氛。

    中国家庭与互惠生之间不仅仅是文化交流的合作关系,也是朋友甚至是异国亲人。外国互惠生都是活泼的年轻人,只身来到异国他乡,有很多好奇也有对中国生活方式的不适应。互惠生的合同是固定的,但人与人之间的交流与感情是变化的。互惠生在照看中国孩子时付出的努力与真诚,一定也会换来您对外国大孩子的包容理解与关心爱护。

  • Q10与互惠生出现语言沟通问题,怎么办?

    A: 互惠家庭接待互惠生的最终目的是为了学习语言和外国文化,在此过程中出现语言问题是必然的,我们建议家庭大胆与外国互惠生进行交流,珍惜学习机会。如果遇到实在难以沟通的问题,我们及时帮助您,24小时紧急援助电话随时为您服务。

  • Q11互惠生入住家庭后不习惯,怎么办?

    A: 互惠生从小在西方国家长大,接受西方教育理念,初到中国后,肯定会对东方文化有所不适应,这种不习惯的现象是必然的,所以希望互惠家庭多给互惠生一些时间让其去适应,我中心也会与家庭保持联系,及时为您解决疑问。特别是有老人的家庭,要特别细心做前期入住准备,耐心沟通。

    互惠生都是来自西方国家,生活方式、文化风俗和中国有很大的差别。他们因为对中国的好奇与喜爱独自来到中国,初期肯定会有很多不明白与不适应的地方。这是必然的,在这种时候中国家庭要理解互惠生的外国人身份,向互惠生讲解文化差异,帮助互惠生尽快明白中国的风俗习惯,并给予耐心,等待他们接受这个生活环境的转变。相信在您的理解与帮助下,外国年轻人会尽快适应您家庭的生活方式。我中心也会与中国家庭保持联系,您有问题也可以向我们申请帮助,我们会尽力为您解决。对于有老人的家庭,我们建议在接收互惠生的前期,做足准备工作,以减少日后的文化差异。

  • Q12外籍互惠生在生活习惯上是否与我们有很大的差异呢?

    A: 不可否认,我们与互惠生之间的确存在着文化和生活习惯上的差异,但不必过分担心,互惠生是因为对中国文化和中国生活感兴趣才会选择参加这个项目的,所以他们会充分尊重中国家庭的生活习惯。注意,我们金东方的培训内容,会体现中外的文化、习惯差异,但最重要的还是内心的理解、对对方的尊重,尽量恰到好处的去认识熟悉对方。

    小到生活习惯,大到风土人情,中国与西方国家之间有很大的文化差异。但中国家庭不必过分忧虑,正是因为这样的差异才吸引了外国年轻人参加这个交流项目。互惠生处于对中国文化的兴趣,选择到中国家庭生活,他们会尊重中国家庭的情况,尽力配合努力适应。而中国家庭方面,也要理解互惠生是在和我们有很大差异的西方国家长大的,很多事物的认知和我们也有差别,家长也要尽力理解他们,在他们有困难及困惑的时候帮助他们适应改变。互惠生交流项目可以最直观的帮助中国家庭了解外国人的文化与风俗。互惠生和中国家庭在互相尊重的基础上,用真诚沟通,了解一个新的文化氛围。

  • Q13互惠生是否有义务帮助我们学习外语?

    A: 是的,互惠生项目最重要的部分就是语言交流,互惠生与家庭成员主要就是用英语或其他外语进行交流。互惠生能在家庭中提高自己的汉语水平,他们也很乐意帮助家庭成员提高英语水平。

  • Q14我们和互惠生用何种语言交流呢?

    A: 互惠生项目的宗旨就是通过“一个屋檐下”的生活来让互惠生与家庭交流语言、交流文化、互相帮助,所以,互惠家庭可以帮助互惠生学习汉语,同时,互惠生也会用英语或其他外语同家庭成员进行交流。

  • Q15互惠生会不会带其他人回家?

    A: 为了让互惠生活更加愉快,互惠家庭一般都允许互惠生带自己的朋友来家玩,但必须提前与家庭商量征求家庭同意,这也是彼此互相交流、增进感情的好机会。仍然是一个家庭成员应该得到的权力和机会。

  • Q16是否可以要求互惠生按时回家?

    A: 互惠家庭一般不需要对晚上回家的时间作硬性规定,如果互惠生晚归或者在外留宿会事先告诉家庭。就象自己家里的大孩子,做为家长,如果太晚回来,应该问一下,但通常外国青年人独立性强,喜欢更自由/自我的生活方式。家庭对互惠生的成长也有一定的教育义务!

  • Q17互惠生是否要求使用家庭设施,比如看电视等?

    A: 是的,互惠家庭应该给互惠生提供舒适的生活环境,让他们感觉像在自己家中一样。家庭中的一般设施都应允许互惠生自由使用。

  • Q18互惠生会在家吸烟吗?

    A: 互惠生会尊重每个家庭的生活习惯,如果家中禁止吸烟,可向他们直接说明,他们会遵守家庭的规定。外国青年人吸烟也是很普遍的,但他们通常都会在来华前诚实的告诉中国家庭他们的习惯。我们的申请过程中也很严格的询问这一项。

  • Q19家里是否需要给互惠生安排网络条件?

    A: 是的,为方便起见,欧州青年人也喜欢上网联系,中国家庭应该提前安装宽带,最好是无线网络。我们也建议互惠生带来自己的笔记本电脑。如果互惠生没带电脑,中国家庭也可以每天在一段时间内允许使用家庭电脑让互惠生给家里回信。我们鼓励互惠生少上网多学习。需要注意的是,互惠生也都是年轻人,他们在20多岁这个阶段,与中国孩子一样喜欢交流、喜欢上网、喜欢游戏,中国家庭要以家庭成员的包容心去对待他们。也有帮助他们提高的义务,但是不可以强化关闭WIFI等办法,像对待员工一样去限制他们的自由时间。互惠生项目的最基础的优势是家庭成员关系,而非雇佣关系。

  • Q20互惠生需要使用我家里的电话吗?

    A: 互惠生可以使用家庭电话拨打市话;如果拨打长途电话,须得到家庭允许;一般情况下,他们会使用自己的电话卡或者通过网络等其他方式来联系。做为中国家庭应尽快指导和帮助给初入家庭的互惠生买IP卡,帮助互惠生向家里报平安。必境对方也是个青年人,在他们的家里也有父母在等着消息

  • Q21互惠生是否愿意做饭?

    A: 有些互惠生希望能够使用家中的厨房做饭,但他们会首先征得家庭的同意。通常情况下,外国人吃的食物非常简单。一般的互惠生,愿意在合适的时间做一顿西餐来让大家品偿,但通常不愿意承担起天天的做饭的劳动内容。考虑到饮食习惯和烹饪方式的差异,我们不建议让互惠生来承担负责一日三餐的角色。而有些互惠生有自己的饮食习惯,在得到中国家庭的允许下,他们会需要用家庭的厨房来自己做饭。外国人吃饭比较简单,不会占用厨房太多的时间。

  • Q22是否要向互惠生提供三餐?

    A: 一般来说,互惠家庭需要提供早餐和晚餐,午餐视家庭情况而定。互惠生可以自行外出就餐,也可以自己准备食物,包括自己做饭。同意互惠生使用厨房,从朋友的角度帮助他们置备一些西餐用具也是大有好处的。同意互惠生使用厨房,帮助互惠生置办西餐厨具也会丰富中国孩子对西餐礼仪的认知。

  • Q23是否要给互惠生提供单独的洗手间?

    A: 这个视家庭情况而定,互惠生可以和家庭成员共用洗手间,有条件的家庭也可以向互惠生提供单独的洗手间。就算在欧洲家庭,互惠生也不一定拥有独立的卫浴设备。因此,家庭不必以此认为是一个缺憾。

  • Q24是否需要给互惠生提供单人房间?

    A: 最好提供单独房间,但也可以和孩子同住。在欧美等互惠生项目发达的国家,提供独立房间都是由法律和相关规定明确的。如果家庭不能提供单独房间,至少要得到互惠生来华前的同意才可以。即应该把家庭最真实的信息告之对方。

  • Q25中途不需要互惠生或不符合要求如何办?

    A: 我们提供中途更换外互生的服务,但要按照要求提前四周书面提出解约,且要有一个正当的理由。双方解约时,要签定解约协议。解约前要与家庭结算清楚零用钱。同时,家庭必须在更换前继续给外互生提供零用钱/房间/等。我们不建议家庭两次以上的更换外互生。双方都需要有一个适应的过程。不要急于对一个年轻人下结论。解约后我们会认真的为家庭再次寻找外互生,直接我们的服务期结束为止。更换外互生的时间不算作我们的服务期内。

    我们不建议家庭更换两次以上的外互生,双方的适应是需要一个磨合过程的,中国家长不要急于做决定。

  • Q26互惠生在家庭都需要做些什么?

    A:

    1.首先是与孩子的相关劳动。

    互惠生有一个共同的命题,就是如何与不同母语的儿童很好的相处。家庭要求互惠生首先照顾好和陪伴好孩子是非常重要的。如果接收家庭的孩子年龄大一些,中国家庭可以要求互惠生接送孩子上下学、课后功课的辅导、课余时间一起游戏娱乐、一起做手工、一起做简单的食物、一起收拾屋子、睡前给孩子讲故事等等。非专业性的简单家庭劳动,互惠生都可以参与其中。

    2.简单的家务劳动

    简单的家务不仅是一个互惠生应该完成的劳动。也是每个家庭成员应该自觉承担的。我们建议家庭不要过多的让外互生承担家务运动,因为她们并非一个实际意义上的保姆,也不可能尽完美的完成家务活。但适当的帮助家里清洁房间、用洗衣机、吸尘、买东西去超市,这些是很正常的,也能帮助外互生尽快融入中国式的家庭生活。

    互惠生的身份不是住家保姆,家务水平也达不到专业人员的高标准,一个家庭的维护是需要每一个家庭成员共同努力的。普通的房屋清洁、用洗衣机洗衣服、去超市购物等日常家务是可以,也会帮助互惠生尽快了解适应中国家庭生活。

    3.家庭的交流或涉交活动

    很多家庭都要经常带外互生去与一些朋友聚会,去外地一起旅游,通常外互生都是经济能力有限的青年学生,外出旅游注意事前商量好付费方法。只要提前有一个明确的经济说明,外互生不能承担,则可以选择自已安排。如果需要旅游中由外互生照顾儿童或其它劳动,那理应由家庭出费用。

    出行前向互惠生列明出行费用,如果互惠生觉得负担不了,可以选择自己安排假期。但如果旅行期间需要互惠生照看儿童或者承担其他劳动,那旅行相关费用由家庭承担。

    4.与家庭一起学习外语的安排

    除了教授儿童外语。家庭也可以经常与外互生一练习外语。如果是给全家人上课,这应该是算是劳动时间。中国家庭也可以了解一些汉语的教学方法,双方互相学习对方的语言是一个很好的学习氛围和交流机会。家庭应该注意,也可以学一些汉语教学方法。双方互相学习外语更有趣。一个好有学习和交流气氛,有助于外互生掌握更多的汉语。

  • Q27如何选择一位符合自己家庭风格的互惠生?

    A:

    认真填写申请表,我们会给您提出我们的建议。

    外互生有自己的特点,我们会在报名后先提交外互生档案。

    我们无法与外国人提前面对面了解,但安排通话或视频,对于双方非常重要。通话或视频聊天会帮助双方了解对方的情况

    外互生的学历、国家、外貌等条件并不重要。通常我们更应该注重外互生的是否能够完成家庭要求的任务,有如何的经验和特点。

    比起外互生的学历、国籍、外貌等外在条件,我们更应该注重外互生的性格特点和个人经历。能够完成家庭任务及喜爱孩子,愿意和孩子交流沟通,帮助孩子一起进步更为重要。

  • Q28互惠生项目安全吗?

    A: 我们的网站已经做了详细的安全与服务的保障。我们还从来没有出现过任何的恶性事件。在项目操作中我们一直视儿童的安全为头等要务。

  • Q29如果互惠生不太适应家里的饭菜怎么办?

    A: 在初期阶段,可能会出现饮食不适应的情况,我们会与互惠生沟通,另外现在中国西式快餐类也很多,互惠生自己选择,如果有条件的家庭可以不定期的提供西式餐饮,例如汉堡,披萨等

  • Q30互惠生生病就诊费用由谁出?

    A: 需要互惠生自己支付,但是我们为互惠生提供保险,在费用免赔额以后可以进行按比例报销

  • Q31互惠生愿意做家务吗?

    A: 简单的家务不仅是一个互惠生应该完成的劳动。也是每个家庭成员应该自觉承担的。我们建议家庭不要过多的让外互生承担家务运动,因为她们并非一个实际意义上的保姆,也不可能完美的完成家务活。但适当的帮助家里清洁房间、用洗衣机、吸尘、买东西去超市,这些是很正常的,也能帮助外互生尽快融入中国式的家庭生活。

    简单的家务是互惠生应该完成的劳动任务。但值得注意的是互惠生的身份不是住家保姆,家务水平也达不到专业人员的高标准,且家庭的每个成员都应该积极主动的共同完成家务。在有洗衣机、吸尘器等电器的帮助下,互惠生可以很好地完成简单的房屋清洁、衣物清洗,以及超市采买等任务。

  • Q32家庭是否有义务为互惠生提供一些文化体验活动?

    A: 其实和外国互惠生来中国与您家庭一起生活的这个过程就是一个很好的文化体验,您不用特意安排文化活动,但是最好利用周末时间带孩子与互惠生一起参与一些活动,比如参观某一个博物馆等,互惠生会十分喜欢,同时这样还可以促进孩子与互惠生更多的互动。 另外我们中心也会安排出行带互惠生参加一些体验活动,帮助他们了解中国文化。